今年度の３年生は、金属加工でキーホルダースタンドを作ることにした。
３年生が物づくりに充てられる時間は９時間がせいぜいなので、あまり大作を作ることはできないこと、１年で木材加工、２年で電気をやっていることから金属加工を学習させたいことからこの題材とした。
また、昨年度までペンスタンドを作っていたけれど、生徒にとっての実用性が今ひとつだったので今年度からこのキーホルダースタンドへ変更した。

なんといっても、４月はいろいろで忙しい中だけれど、サンプルを作らないわけにはいかないので、月曜日の朝、３時半に登校して１時間目に間に合わせるよう製作した。学習カード用に写真を撮りながら製作したので枚数が多いけれど・・・・

１人分の材料、すべて真鍮でそこそこ形は加工されている。

台座には中心に穴あけをする。トースカンで心だし。
６０ｍｍの○材なので、３０ｍｍにあわせたあと、回しながら４回線を引いて　　井型にけがいて心を出す。

センターポンチでドリルの刃をあてる位置を決める。



六角柱は横の頂点の高さに合わせて同じように心だし。



上面は１ｍｍの面取りを行うので、Ｖブロックの上面から１ｍｍにトースカンの先をあわせて、端面と側面にけがき。


側面は回しながら、６面ともけがく。

引っかける棒の位置もトースカンを使ったが、生徒の場合はけがき針かマジックにしようかな。



棒については、それほど精度を要求しないのでマジックで印を付けた。




台座の穴あけ。抜ける瞬間が一番危ないので、厚さの１０ｍｍにあわせて深さゲージを読んで備える。


六角柱の穴あけ、こちらは留め穴なので、ゲージを頼りに穴を開ける。
縦方向にくる６ｍｍの棒に対して、５．２ｍｍの穴。（Ｍ６でねじ切りをするため）
横は３ｍｍの棒に対して、３．２ｍｍの穴を開けた。



上部の面取り。平らに削ることができるよう材料を斜めにして固定する。
ちょっと不安定だが、六角柱の角をはさんでバイスでしめる。
手でなくて腰で切る。１ｍｍなので数分で削り終わる。
この部分の正確さは、評価のポイントとなるかな。作業の姿勢写真はセルフタイマーにて撮影。



キーホルダーを引っかける棒は３本まとめて、ハンマーでたたいて曲げた。


ねじ切り。六角柱の方は留め穴なので、３本のタップを順に使って切る。
右から先タップ、中タップ、上げタップ。


心棒はダイスを使うが、最初に刻印面から。
あまり大きく棒を出さないように、バイスの横ではさんだ。
去年と違って、加減がわからず材を折ってしまうようなことはないだろう。

２度目は裏返して行うが、ダイスを付け替えなくてもひっくり返すだけで大丈夫そう。


片方はそのままタップで切ってみたが、せっかくなので旋盤を使って面取りしてからタップで切ることにした。
技術室の後ろでずっとカバーが掛かったままの機械。３年間で一度くらいは使わなきゃ。
やはり面取りしてあると、ダイスの食いつきがとてもスムースでやりやすい。


あとは磨き（これに時間がかかる）

耐水ペーパーにて　４００番で切削加工の傷を消し
１０００番にて、４００番のヤスリ傷を消し
２０００番で仕上げる。

外も明るくなってしまって時間も限られているので、そこそこのレベルで終わりにしてしまった。
それでも、ぬらすための水はかなりキリコをすった。

最後に、ピカールで仕上げた。（写真を取り忘れた）


横の棒はセメダインスーパーＸで接着。


底にはフェルトを切って貼る。少し小さいくらいがきれいかな。


完成。授業では息子から借りていった「たまごっち」なども引っかけて見せた。